BILANGAN Dengan menggunakan garis bilangan, selesaikanlah penjumlahan bilangan bulat berikut! a. 3 + (-7) b. -3 + (-7) Penjumlahan Bilangan Bulat dan SIfat-sifatnya; BILANGAN BULAT DAN PECAHAN; BILANGAN; Matematika; Share. Cek video lainnya. Sukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk! 1 Bilangan Tiga Angka dan Bilangan Dua Angka (Pengulangan) Ingatlah kembali cara penjumlahan bersusun pendek. a) 846 + 48 Cara Penyelesaian: ratusan puluhan satuan 8 4 6 simpanan 4 8 + + 8 1 4 + 8 9 4 Garisbilangan di atas diperoleh dengan menggeser garis bilangan bawah ke arah kanan, sehingga titik 0 pada garis bilangan bawah lurus dengan titik 3/4 pada garis bilangan yang atas. Tentukan hasil dari penjumlahan bilangan-bilangan berikut! Selanjutnya, kita selesaikan x dengan menggunakan rumus kuadrat dengan a = (-sec² θ)/5, Hitunglahhasil penjumlahan berikut dengan menggunakan garis bilangan. yang bernilai kecil dapat dilakukan dengan bantuan garis bilangan. Namun, untuk bilangan-bilangan yang bernilai besar Operasihitung campuran bilangan cacah terdiri dari penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Untuk lebih mudahnya bisa disingkat dengan KaBaTaKu (kali, bagi, tambah, kurang). Kadang, pengerjaan operasi hitung yang melibatkan bilangan cacah terlihat mudah. Cukup 1 menit selesai. Hitunglahhasil penjumlahan dan pengurangan berikut ini dengan menggunakan garis bilangan -5 - (-3) dan -5+3 Penyelesaian : -5 - (-3) -5 + 3 Untuk menghitung -5 - (-3) dan -5 + 3, langkah-langkahnya sebagai berikut. (a) Gambarlah anak panah dari angka 0 sejauh 5 satuan ke kiri sampai pada angka -5. SatgasBencana Lantamal XII Bawa Bantuan Logistik ke Sekadau. Letakkan bilangan 5,23 ke garis bilangan berikut. Buku Tematik Tema 3 Kelas 4 (Buku Tematik Tema 3 Kelas 4) Selesaikan perkalian dan pembagian. 3. Selesaikan penjumlahan dan pengurangan. Baca juga Simak Soal Dan Kunci Jawaban Kelas 6 Pada Tema 1. b Pengurangan dengan alat bantu Berdasarkan penjelasan di atas, pelajarilah cara menghitung hasil pengurangan dua bilangan bulat dengan bantuan garis bilangan berikut ini. Penyelesaian: Untuk menghitung 4 7, langkah-langkahnya sebagai berikut. (a) Gambarlah anak panah dari angka 0 sejauh 4 satuan ke kanan sampai pada angka 4. Operasibilangan pecahan indikator : Nomor 1 ~ soal hots matematika smp operasi bilangan. Source: www.scribd.com. Latihan soal uas matematika smp kelas viii. Soal us matematika smp kurikulum 2013 ini berjumlah 35 butir soal yang terdiri dari 30 pilihan ganda dan 5 essay/uraian serta sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Gunakanbantuan garis bilangan untuk menyelesaikan masalah tersebut. Pertama-tama, gambar garis bilangan berisi angka 0-10 di papan tulis. Setelah itu, mintalah siswa menyebutkan jumlah anjing yang ada di toko hewan. Setelah siswa menjawab, lingkari angka "10" di papan tulis. Lalu, tanyakan kembali berapa ekor anjing yang sudah diadopsi. t3JOfNh. Hai adik-adik kelas 3 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai Penjumlahan Menggunakan Garis Bilangan Kelas 3 SD. Semoga bermanfaat. Bilangan cacah dapat dituliskan dalam sebuah garis bilangan secara berurutan yang dimulai dari angka 0 nol. Setiap titik digambarkan dengan jarak yang sama. Terdapat tanda panah yang menunjukkan bahwa garis tersebut dapat diperpanjang sampai tak terhingga. Semakin ke kanan letak suatu bilangan, nilai bilangannya semakin besar. Penjumlahan Menggunakan Garis Bilangan 1. 4 + 4 = …. Pembahasan4 + 4 = 8 2. 3 + 9 = …. Pembahasan3 + 9 = 12 3. 6 + 3 = …. Pembahasan6 + 3 = 9 Demikian pembahasan mengenai Penjumlahan Menggunakan Garis Bilangan Kelas 3 SD. Semoga bermanfaat. Pengunjung 5,960 Misalkan kamu mempunyai sepuluh buah apel. Sebanyak dua buah apel kamu berikan kepada salah seorang temanmu. Berapakah sisa apel yang kamu miliki? Dengan mudah kamu akan menjawab sisa apel sebanyak 10 – 2 = 8. Dalam matematika, proses ini dinamakan pengurangan. Bentuk operasi pengurangan 10 – 2 dapat dihitung dengan cara menyusun ke bawah sebagai berikut. Pengurangan Bilangan Bulat dengan Garis Bilangan Selain dengan cara menyusun ke bawah, operasi pengurangan bilangan bulat juga dapat dilakukan dengan bantuan garis bilangan sama seperti operasi penjumlahan bilangan bulat. Berikut ini adalah contoh cara menghitung hasil pengurangan dua bilangan bulat dengan bantuan garis bilangan. Contoh Hitunglah hasil pengurangan berikut ini dengan menggunakan garis bilangan. 4 – 2 5 – 8 2 – -6 -5 – 2 -3 – -6 Jawab Bilangan 4 dan 2 kita gambarkan dalam bentuk anak panah pada garis bilangan seperti yang diperlihatkan gambar berikut ini. Untuk menghitung 4 – 2, langkah-langkahnya adalah sebagai berikut. a Gambarlah anak panah dari angka 0 sejauh 4 satuan ke kanan sampai pada angka 4. b Gambarlah anak panah kedua dimulai dari angka 4 sejauh 2 satuan ke kiri sampai pada angka 2. c Hasilnya, 4 – 2 = 2. Bilangan 5 dan 8 kita gambarkan dalam bentuk anak panah pada garis bilangan seperti yang diperlihatkan gambar berikut ini. Untuk menghitung 5 – 8, langkah-langkahnya adalah sebagai berikut. a Gambarlah anak panah dari angka 0 sejauh 5 satuan ke kanan sampai pada angka 5. b Gambarlah anak panah kedua dimulai dari angka 5 sejauh 8 satuan ke kiri sampai pada angka -3. c Hasilnya, 5 – 8 = -3. Bilangan 2 dan -6 kita gambarkan dalam bentuk anak panah pada garis bilangan seperti yang diperlihatkan gambar berikut ini. Untuk menghitung 2 – -6, langkah-langkahnya adalah sebagai berikut. a Gambarlah anak panah dari angka 0 sejauh 2 satuan ke kanan sampai pada angka 2. b Gambarlah anak panah kedua dimulai dari angka 0 sejauh 6 satuan ke kiri sampai pada angka -6. c Hasilnya, 2 – -6 = 8. Bilangan -5 dan 2 kita gambarkan dalam bentuk anak panah pada garis bilangan seperti yang diperlihatkan gambar berikut ini. Untuk menghitung -5 – 2, langkah-langkahnya adalah sebagai berikut. a Gambarlah anak panah dari angka 0 sejauh 5 satuan ke kiri sampai pada angka -5. b Gambarlah anak panah kedua dimulai dari angka -5 sejauh 2 satuan ke kiri sampai pada angka -7. c Hasilnya, -5 – 2 = -7. Bilangan -3 dan -6 kita gambarkan dalam bentuk anak panah pada garis bilangan seperti yang diperlihatkan gambar berikut ini. Untuk menghitung -3 – -6, langkah-langkahnya adalah sebagai berikut. a Gambarlah anak panah dari angka 0 sejauh 3 satuan ke kiri sampai pada angka -3. b Gambarlah anak panah kedua dimulai dari angka -3 sejauh 6 satuan ke kanan sampai pada angka 3. c Hasilnya, -3 – -6 = 3. Pengurangan Bilangan Bulat Tanpa Alat Bantu Pengurangan pada bilangan bulat yang bernilai kecil dapat dilakukan secara mudah dengan bantuan garis bilangan. Namun, untuk bilangan-bilangan yang bernilai besar, hal itu tidak dapat dilakukan. Oleh karena itu, kita harus dapat menjumlahkan bilangan bulat tanpa alat bantu. Lalu bagaimana caranya? Perhatikan contoh berikut ini. Contoh a 34 – 13 = 34 + –13 = 21 b -76 – 45 = -76 + -45 = -121 c 34 – -59 = 34 + 59 = 93 d -148 + -101 = -249 e -36 + 32 = -4 f -18 – -57 = -18 + 57 = 39 Dari beberapa contoh di atas, maka dapat kita ambil kesimpulan mengenai konsep pengurangan dua bilangan bulat, yaitu sebagai berikut. Untuk setiap a dan b bilangan bulat, berlaku 1 a – b = a + –b 2 a – –b = a + b 3 –a – –b = –a + b 4 –a – b = –a + –b Hai adik-adik kelas 6 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat. Pembahasan kali ini fokus kepada Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat dengan Garis Bilangan. Semoga bermanfaat. Beberapa aturan yang disepakati dalam penjumlahan atau pengurangan bilangan bulat dengan garis bilangan Bilangan bulat positif menggunakan tanda panah ke kananBilangan bulat negatif menggunakan tanda panah ke kiriPenjumlahan menggunakan tanda panah ke kananPengurangan menggunakna tanda panah ke kiri Contoh 17 + -5 = 2 Contoh 2-5 + 8 = 3 Contoh 3-8 + 10 + -7 = -5 Soal Latihan Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat dengan Garis Bilangan dan Pembahasan 1. Ubahlah kalimat matematika berikut ke dalam garis bilangan!a -5 + 12 = 7b 10 + -8 = 2c 8 – -7 = 15d -11 – -8 = -3e -2 + -8 – -7 = 3 Pembahasan a -5 + 12 = 7 b 10 + -8 = 2 c 8 – -7 = 15 d -11 – -8 = -3 e -2 + -8 – -7 = 3 harusnya hasilnya -3 2. Ubahlah garis bilangan berikut menjadi kalimat matematika! PembahasanAnak panah ke-1 dari 0 melangkah ke kiri sebanyak 5 langkah -5Anak panah ke-2 dari -5 melangkah ke kanan sebanyak 9 langkah + 9Anak panah ke-3 dari 0 melangkah ke kanan sebanyak 4 langkah 4Jadi kalimat matematika -5 + 9 = 4 PembahasanAnak panah ke-1 dari 0 melangkah ke kanan sebanyak 4 langkah 4Anak panah ke-2 dari 4 melangkah ke kiri sebanyak 12 langkah - 12Anak panah ke-3 dari 0 melangkah ke kiri sebanyak 8 langkah -8Jadi kalimat matematika 4 – 12 = -8 3. Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat berikut!a. -12 + 7 = …b. 10 – -14 = …c. -25 + -53 = …d. 15 + … = -20e. … – -23 = 50 Pembahasana. -12 + 7 = 5b. 10 – -14 = 24c. -25 + -53 = -78d. 15 + -35 = -20e. 27 – -23 = 50 4. Diketahui dua bilangan bulat a dan b. Carilah 3 kemungkinan kedua bilangan tersebut, jika jumlah keduanya20! Pembahasana. -1 + 21 = 20b. -2 + 22 = 20c. -3 + 23 = 20d. -4 + 24 = 20e. -5 + 25 = 20f. -6 + 26 = 20g. -7 + 27 = 20dan masih banyak lagi 5. Suhu badan seorang anak ketika demam 39°C. Setelah diberikan obat penurun demam, suhu badan turun4°C. Tentukan suhu badan anak setelah diberikan obat! PembahasanSuhu anak = 39°C – 4°C = 35°C Demikian pembahasan mengenai Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat dengan Garis Bilangan. Semoga bermanfaat. Pengunjung 11,154